Osteopatía (VI): El mecanismo información – gestión – respuesta
Vamos a hablar del mecanismo Información-gestión-Respuesta. Un tema muy técnico, pero lo suficientemente interesante e importante como para tratarlo aquí y darle el tiempo y las explicaciones necesarias.
En osteopatía, este mecanismo por si solo es la base el lazo neurológico. Un lazo que nos permite entender y conectar partes del cuerpo que no tienen relación de continuidad. Partes que no tienen una relación estructural y mecánica directas, conectadas a través de un canal eléctrico y químico.
Este mecanismo se fundamenta en:
- La percepción de la información, su transporte a las zonas de gestión.
- La gestión de esta información
- La elaboración de una respuesta.
Este mecanismo nos permite entender como nos relacionamos, sobrevivimos y respondemos ante nuestro medio de relación.
ENTRADA DE INFORMACIÓN
Sin profundizar en ello, la información del medio externo y de nuestro propio organismo se codifica a información nerviosa. Esta función la llevan a cabo los receptores que convierten la información lumínica, química, mecánica (tensión, compresión, movimiento), el frío, el calor y otras, en impulsos eléctricos que viajarán a la región del SNC que procese esta información.
Es muy complejo en su estudio, pero lo que hemos de entender es que el cuerpo tiene múltiples órganos para captar información del medio, y suya propia, para prepararse y tener herramientas para responder y autorregularse.
LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
El segundo paso en este proceso para su estudio es la gestión de la información. La información llega al SNC y va a ser reconocida, interpretada y comparada con un referente previo.
Uno de estos referentes es el esquema corporal. La comparación con el modelo ya presente nos va a permitir buscar la respuesta mejor adaptada posible en cada momento.
En función de la información que entra, de la respuesta que se da, y del resultado de ésta, se establece un aprendizaje que irá moldeando el modelo de referencia.
Este aprendizaje se entiende muy bien a nivel de la integración del movimiento y es la repetición de gestos durante un entrenamiento o la reeducación de movimientos perdidos tras una lesión.
Es en una de las cosas en las que se basa la rehabilitación. Integrar, reaprender patrones perdidos mientras el cuerpo va curando tras una lesión. Este aprendizaje nos permite una adaptación y una progresión hacia un objetivo.
Pero este aprendizaje, o estas reacciones de adaptación, no solo se dan a nivel neurológico, sino también en las propias células generando, por ejemplo, resistencias celulares ante estímulos mantenidos o densificando tejidos ante estímulos físicos continuos.
También lo vemos a nivel mental, aprendemos para sobrevivir, no siempre aprendemos la mejor conducta, sino la que nos ha permitido salir con las mínimas consecuencias
Estas conductas son el resultado de un aprendizaje, y la respuesta que ha permitido ese aprendizaje, ha surgido de unas creencias, valores, experiencias previas, adquiridas o heredadas.
Esta gestión informacional, básicamente se da en el encéfalo y la podemos entender a 3 niveles.
- En la base, la gestión más primitiva que asegura la supervivencia. Control de la temperatura corporal, el control postural, el tono muscular, los centros de la respiración, la frecuencia cardiaca, parte de la digestión, la deglución (tragar), la tensión arterial. Funciones básicas para el mantenimiento de la vida.
- En un segundo nivel de complejidad de la gestión encontramos el cerebro emocional, donde la información del medio se codifica con la connotación de peligro o tranquilidad, agradable o desagradable. Entran en juego las emociones y se prepara el cuerpo para la calma y regeneración o para la lucha-huida. Una implicación directa del hipotálamo, una estructura que está en la base del cerebro, que activa tanto el sistema nervioso autónomo, como los ejes endocrinos, al enlazar con la glándula hipofisaria. En esta gestión se suma el sistema límbico y la memoria emocional asociada a eventos y vivencias.
- En un 3º nivel de gestión entrarían las estructuras superiores del cerebro con todo lo que implican las funciones cognitivas. Conocimiento, atención, lenguaje, memoria, conciencia y razonamiento. Y es el 3º nivel de complejidad para completar las funciones ejecutivas.
LA RESPUESTA DEL SISTEMA
Y tras la gestión de la información viene la ejecución de la respuesta. Se lleva a cabo a nivel muscular y glandular, cuando el efector es el músculo, la respuesta va a ser tensión o movimiento y calor.
La respuesta a nivel glandular va a ser química mediante la secreción hormonal con respuesta a nivel local o a distancia.
Los ejemplos de esto son millones así como las informaciones, aprendizajes, experiencias, referencias y las acciones que realizamos a diario.
El ser humano ejecuta este mecanismo con multitud de reacciones por segundo, con unas referencias a nivel central, que se van remodelando con cada nueva información, y acción, generando nuevos patrones, cada vez más eficientes y acertados para la supervivencia del individuo en cualquier medio y obtener el mayor confort posible.
Esto es lo que define nuestra capacidad de adaptación.
LA MADURACION DEL SNC
El Sistema nervioso de un bebé viene a medio construir, no es el cerebro de un adulto, pero en chiquitito, sino que es un cerebro por formar que se va a ir creando y moldeando durante los primeros años de vida.
Cuando nace tiene las funciones básicas y un cerebro emocional en desarrollo.
Muy bonito a este nivel ver la película Inside Me. Aquí visualizamos con personajes como se va desarrollando el cerebro emocional del niño. Y está bastante bien explicado. Pues la forma de moldearse, precisamente es a través de la información que le va llegando.
Inicialmente por las caricias, el calor corporal, sensaciones de seguridad, alimentos, agua, confort de estar limpio. Es impresionante ver cómo va creciendo y aprendiendo de las cosas que le van pasando, a nivel emocional con las interacciones con sus cuidadores, y poco a poco ver como le van marcando los eventos, como aparece la tristeza, la ira, el miedo y el asco. Desde luego una película para ver.
LA MADURACIÓN DEL SISTEMA INMUNITARIO
Introduzco brevemente una idea que he ido desarrollando en la serie sobre el sistema inmunitario, y que enlaza un poco con el lazo fluídico
Al igual que la información entra en forma de caricias, de calor, de alimentos, a nivel inmunitario la información entra por el contacto con el medio.
El tener un medio hiperlimpio y desinfectado, limita las interacciones del sistema inmunitario.
La entrada de antígenos es muy importante en los primeros años para evitar reacciones inmunitarias futuras. El contacto con animales, con el suelo, con el parque, con una suciedad digamos media.
Tampoco es necesario que el niño gatee en los contenedores. Simplemente dejar que toque que chupe y que se lleve objetos a la boca, que sepamos que no le van a matar en los próximos 10 minutos.
Un concepto a tener claro sería que el gel hidroalcoholico antes de los 18 años solo usarlo cuando haya tocado carne podrida o una persona o animal con una enfermedad contagiosa. Pero no es necesario antes de comerse una manzana.
Pensad que la mayoría de las cosas que entran por nuestra boca, si no es cianuro, cicuta o cualquier otro veneno, tenemos los medios necesarios para sobreponernos a ellas y más aquí, en nuestro entorno, donde las aguas son tratadas, hay un mínimo de higiene en todos lados. (aunque el tema de los perros en cuidad es para revisarlo, ¿¿¿en vuestro barrio también os mean toda la calle???)
Volvemos. De esta forma complementamos de la maduración de su sistema inmune, otro de los sistemas con los que venimos al mundo a medio fabricar.
MADURACIÓN DE CONDUCTAS, CREENCIAS Y DEL SER
Seguimos reconduciendo, a medida que crecemos vamos a ir desarrollando nuestra propia conducta, nuestras creencias, nuestra forma de movernos, la postura y cómo nos presentamos ante los demás.
El si somos tímidos o extrovertidos se gesta en estos primeros años y en estos aprendizajes. Aquí las emociones, que no se aprenden, que son universales, son las respuestas heredadas de la especie, las que nos permiten enfrentarnos al mundo, ante diferentes situaciones.
Respuestas como la risa o el llanto, pero también invisibles, como la secreción de catecolaminas o la aparición de hipertonías musculares que aportan tensión a un esqueleto en desarrollo, que van a ir esculpiendo la forma del individuo.
INTEGRACIÓN DE LOS LAZOS DE LA GLOBALIDAD Y CAMBIO DE VISIÓN
Llegar a entender, interiorizar y creer en esto te lleva a no creer en lo idiopático, o lo que es lo mismo, que las cosas pasan sin una causa o por una causa desconocida.
No, la causa es conocida, pero la complejidad es tal que es todo un reto investigarla. Esta forma de razonar no se considera científica hoy en día, pero es curioso porque esta inquietud, este hacernos nuevas preguntas es lo que mueve a la ciencia.
El mayor problema que veo yo a este nivel, en este debate de lo científico y lo no científico, es que el ser humano es un sistema hipercomplejo, es decir, hay muchas entrada, muchísima gestión y múltiples respuestas, que se convierten en nueva información para otros sistemas, millones por segundo, en todo el cuerpo.
Lo hablamos con Álex en su momento, hay que hacer preguntas diferentes y hay que buscar entender todo el ser humano para procurar dar las mejores respuestas en consulta. Que en ello estamos.
Por no alargarme mucho más con esto, decir que la ciencia no investiga en esta dirección, sino en buscar intervenciones para solucionar problemas, estos problemas son el resultado de muchas cosas ¿¿Si una columna ha crecido asimétricamente y curvándose habrá que mirar que factores han llevado a que las tensiones hayan hecho madurar a ese tejido en esa posición?? por poner un ejemplo, y no que ejercicios son más efectivos en 200 niños con desviación de columna.
VOLVIENDO AL MECANISMO Y A LOS LAZOS
Pero llegar a entender este concepto, los principios de la Osteopatía, los lazos de los que os hablé y el lazo neurológico supuso un motor de cambio tanto al entender como al tratar a mis pacientes, ya que no se trata de luchar contra una enfermedad o contra un síndrome, sino de aportar nueva información nuevos inputs que cambien los aprendizajes y patrones que hay establecidos.
Cuando tratamos con terapia manual, hacemos esto precisamente. Con el trabajo sobre el tejido cambiamos la información que los receptores a este nivel están mandando al sistema nervioso.
Esto cambia el influjo de información y variará el referente, aportando libertad para la creación de nuevas compensaciones y de ellas aparecerán nuevos patrones de respuesta… en la sesión de tratamiento osteopático funcionamos así y la respuesta en muchos casos es inmediata.
Los que me habéis venido a ver y escuchéis esto os sonará cuando al final de la sesión, vuelvo a pediros que os agachéis y miro como se mueve la pelvis, o cuando vuelvo a traccionar de vuestro cráneo hacia arriba o coloco las manos sobre vuestra cabeza y compruebo que todo se mueve mejor. Normalmente es cuando damos por finalizada la sesión.
Esto es porque sé que la información que acabo de aportar ha generado una buena respuesta y sé que en adelante el cuerpo buscara nuevos patrones, este es el motivo por el que siempre aviso que los dos días siguientes puedes estar más cansado, dolorido, como con agujetas e incluso estar acatarrado… Es una señal de que los mecanismos de autorregulación se han puesto a trabajar.
La exploración en Osteopatía se basa parcialmente en lo que os decía, buscar en la arquitectura del cuerpo, en ver cómo responde el sistema y la mejor forma de entrar para devolver el trofismo, la inervación, la elasticidad y cambios en zonas donde hay alteraciones.
Otro ejemplo, tras una manipulación, o tras una serie de técnicas, la persona se siente liberada. Esto mucha gente lo atribuye, por creencia popular, o por el crujido que hace la articulación al manipularla, al reposicionamiento de huesos en su correcto lugar.
Es algo que aún se escucha, os voy a aclarar una cosa ¡No recolocamos nada! cambiamos la información aferente al elongar, inhibir o movilizar la estructura. Y ese cambio en la información es lo que suele dar esa sensación de libertad que tan a menudo refieren los pacientes y que todos los que nos hemos tratado a este nivel recordamos con claridad.
Y todo esto se entiende, o al menos yo lo entiendo al aprender e interiorizar este mecanismo información, gestión respuesta y su expresión y desarrollo masivo y continuo en el ser humano.
De forma práctica, de cara al oyente, al paciente, a todo el que haya llegado hasta aquí. Esta información te puede ser útil para entender por qué tu osteópata te trabaja la boca cuando tu dolor está en la región dorsal, o como realizando ejercicios o movimientos repetitivos a nivel lumbo-pélvico podemos obtener beneficios a nivel general.
Este mecanismo está en las primeras páginas del Guyton cuando hablamos del sistema nervioso. Yo en su día lo recibí al estudiar Posturología, pero lo entendí perfectamente cunado me empapé de la filosofía y conocimiento osteopático dentro del lazo neurológico de la Osteopatía.
Aunque como ya he dicho, con este mecanismo entendemos un poco más allá como otros sistemas se expresan, reaccionan, se desarrollan y responden ante las inclemencias de la vida.
Es un mecanismo que explica la globalidad y las uniones dentro del cuerpo con el cerebro como nexo de unión, pero recordad que hay más lazos y más principios para entender la filosofía de la osteopatía.
Como veis estoy en ello.
Hasta aquí un nuevo post.
Ha sido un placer y hasta siempre